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别看家里孩
多,可平时能凑在一起说话的时候也不多。这倒不是没机会,只是哥几个年龄、
格有很大差异,说不到一块,也玩不到一块。建军和建业建设平时在一起说笑玩耍,建党不参加他们这一帮,回了家写完作业就是看小说,要不就
去找最要好的同学,别看他和建业一样不善
际,但也有几个知心朋友,这一
几乎和建业一模一样。建国觉的自己是大人了,
本就不想跟他们瞎搀和。
妹俩更别提,小时候还行,稍大一些后,就不和他们扎堆了。
空气有些
张,大家都不在继续这个话题,各自忙自己的去了。
建设赶
告饶,没我说话的份,我不说行了吧,我光听行了吧。
建华自豪地说,不是我自
,在班里我也排在中上等,上次考试语文还考了全班第二呢。
父亲笑着听完哥俩斗嘴,然后说,要说建党已经上了五六年的学了,但老师家访这才是第二次,我说的对吧,建章。父亲说完扭
问正在里屋整理材料的建章。
半天没有张嘴的建军讥讽说,别提你那全班第二了,那次数学才考了60分咋不说?将将及格,说不定是老师照顾情绪给提上来的呢。
父亲接过建章的话说,是啊,你们都是在学校犯了错误老师才来家访,只有建党例外,象这样的家访多来几次我和你妈脸上才有光呀。
父亲看了一
兴
采烈的建设,想了想说,开车当然好了,那可是多少人都想抢的活 ,但那也是
危险的活,没听人说么,手握方向盘,脚踩鬼门关。
这个安全是最要命的。
母亲在一旁听着,只是笑不说话。
建华显然是被建军说急了,作业也不写了,
来和建军理论,那是我没复习好,不就是那一次么。可你呢,你在班里排第几呀?
父亲略显不自然地说,没事没事,我知
你想说什么,这也是当时没办法的事。
建国说两句,建党没话可说,只能听着,可建设这么个小
孩也来凑
闹,建党觉着脸上挂不住了,黑着脸对建设说,去去,没你说话的份,你才多大。
着了说话的机会,说,我也是。
建设一听
兴的拍
掌说,好,好哎,以后可有车坐了。
建国说,您说的没错,是这么个理。不过还没最后定,还不知开上开不上呢。
建华作业写不下去了,气恼地回了小南房。
父亲脑袋里瞎琢磨着,建国想起什么似地说,爸,有一件事差
忘了,厂里要给我换工
,想让我学开车,让我征求您的意见。
父亲抬起
看建章,建章证实说厂里准备买个大车,缺个司机,我和领导说了说,想让建国去,他也
想去。
父亲有些怅然若失,他原想借建党老师来家访和孩
们谈谈学校的事,最后还是不了了之。他抱怨自己没有
思想工作的能力,不能控制整个局面。这事还得
给建章,这是她的
项。转念一想,不对呀,刚才就是她有意无意的说了那么一句,把
好的局面搅黄了,怎么回事呢?咳!这
七八糟的。
见建华和建军又象往常一样说不了几句就拌嘴,建章赶忙制止说,得了得了,你俩是针尖对麦芒,每次也不能顺顺当当说三句话。你们知足吧,我要有你们这么好的机会多学几年,哼。她忽然觉得有些不对劲,忙对有些诧异的父亲解释说,爸,我不是那个意思,我是…
父亲的话让正在里屋写作业的建华不乐意了,她说,爸,你可不能一网打尽呀,我可不象他们那样,在这个家我怎么也算一个好学生吧 。
建章说,对,就这两次。可这两次都是
了好事老师才来的。不象建军他们。
母亲接过话说,对,建华在咱家算是个好学生。